Przejdź do zawartości

Pilares

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii
Jedno z centrów Pilares

Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (pol. Punkty Innowacji, Wolności, Sztuki, Edukacji i Wiedzy), szerzej znane jako Pilares (pol. Filary) – publiczny program centrów dla społeczności lokalnych w mieście Meksyk, które oferują bezpłatne zajęcia kulturalne, sportowe i edukacyjne, skupiając się w szczególności na obszarach silnie zmarginalizowanych. W 2021 roku Pilares otrzymały nagrodę Construir Igualdad przyznawaną przez Międzynarodowe Centrum Promocji Praw Człowieka Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Edukacji, Nauki i Kultury (UNESCO).

Historia

[edytuj | edytuj kod]

W 2016 roku, podczas sprawowania przez Claudię Sheinbaum funkcji burmistrza Tlalpan, wdrożono program „Osobiste i internetowe doradztwo edukacyjne w centrach cybernauczania dla młodych ludzi w Tlalpan 2016” (hiszp. Asesorías educativas presenciales y en línea con jóvenes en cibercentros de aprendizaje Tlalpan 2016) w celu zniwelowania luk w wykształceniu. Program ten oferował osobom w każdym wieku możliwość ukończenia edukacji podstawowej, średniej lub wyższej za darmo i online. Z programu skorzystało 3600 uczniów i studentów, głównie młodych kobiet w wieku od 15 do 29 lat[1][2].

W 2017 roku program zmienił nazwę na „Cyberszkoły 2017” (hiszp. Ciberescuelas 2017) i obejmował utworzenie szkół internetowych oraz wyposażenie ich w meble i komputery z bezpłatnym dostępem do Internetu. Uczniom towarzyszył również opiekun, który pomagał im w procesie nauki i ukończeniu studiów. Dzięki tym usprawnieniom udało się obsłużyć większą liczbę osób, prawie 5800 uczniów, przy czym 59% stanowiły kobiety, a 41% mężczyźni, wszyscy w wieku od 15 do 29 lat[3].

W grudniu 2018 roku, podczas obejmowania urzędu burmistrza miasta Meksyk Claudia Sheinbaum przedstawiła program Punktów Innowacji, Wolności, Sztuki, Edukacji i Wiedzy (hiszp. Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes, w skrócie Pilares) jako ewolucję projektu cyberszkół. Celem było utworzenie 300 ośrodków w 16 dzielnicach dystryktu federalnego, których zadaniem miała być promocja edukacji, kultury i sportu, zwłaszcza na obszarach zmarginalizowanych[4].

Powstawanie pierwszych Pilares rozpoczęło się w grudniu 2018 roku. Na 2019 rok zaplanowano utworzenie 150 ośrodków oraz kolejnych 150 ośrodków w 2020 roku. Obiekty te powstały w najbardziej narażonych obszarach miasta, aby wzmocnić tkankę społeczną, zapobiegać szerzeniu się przemocy oraz zagwarantować prawo dostępu do edukacji i kultury[5]. Pierwszy ośrodek nazwany „Richard Wagner” zlokalizowany przy ulicy José Anselmo Clave otwarto 28 stycznia 2019 roku w obecności burmistrz miasta Claudii Sheinbaum[6].

Charakterystyka

[edytuj | edytuj kod]
Jedno z centrów Pilares

Pilares to centra społecznościowe zarządzane przez władze miasta Meksyk w ramach kompleksowej polityki promującej aktywność obywatelską i zabezpieczenie społeczne. Ich głównym celem jest promowanie dostępu ludności do praw edukacyjnych, kulturalnych i sportowych, zwłaszcza na obszarach o wysokim poziomie marginalizacji[7].

Lokalizacja Pilares została ustalona na podstawie analizy terytorialnej typującej obszary o niższym wskaźniku rozwoju społecznego, przy wzięciu pod uwagę takich czynników, jak gęstość zaludnienia, wskaźniki przestępczości i odsetek młodych ludzi zamieszkujących dany obszar. Ponadto uwzględniano również prośby mieszkańców i organizacji społecznych[8].

Pilares oferują szereg bezpłatnych usług, w tym edukację dla osób w każdym wieku, zajęcia sportowe i szkolenia zawodowe, które mają na celu promowanie uzyskania niezależności finansowej. Dysponują zasobami takimi jak komputery, Internet oraz inne narzędzia ułatwiające naukę i rozwijanie umiejętności[9].

Początkowa inwestycja w budowę i wyposażenie tych ośrodków wyniosła około 1,2 miliarda pesos, a roczny koszt utrzymania i eksploatacji w 2023 roku wyniósł około 250 milionów pesos[10].

Aktywności

[edytuj | edytuj kod]
Lekcje gry w szachy w Pilares „Valle de Luces”

Pilares oferują lokalnym społecznościom różnorodne bezpłatne usługi, takie jak dostęp do komputerów i Internetu, programy edukacyjne umożliwiające ukończenie szkół podstawowych, średnich i technicznych online we współpracy z różnymi uczelniami, a także szkoły kodowania, w których można się uczyć programowania. Ponadto Pilares oferują aktywności artystyczne, sportowe i służące osiągnięciu niezależności finansowej, zapewniając wsparcie przy zakładaniu małych przedsiębiorstw. W programie ośrodków są również wydarzenia takie jak koncerty, wystawy i warsztaty taneczne[11][12].

Wszystkie działania mają na celu zmniejszenie różnic edukacyjnych wśród młodych ludzi, przyczynianie się do niezależności finansowej kobiet, promowanie kształcenia i kreatywności społeczeństwa poprzez rozwijanie zdolności artystycznych oraz zwiększanie dostępu do usług z zakresu kultury fizycznej[9].

Od stycznia do kwietnia 2022 roku odnotowano 300 tysięcy osób korzystających z Pilares, w tym 160 tysięcy aktywnych użytkowników biorących udział w warsztatach oferowanych przez centra[13].

Cyberszkoły

[edytuj | edytuj kod]

Cyberszkoły są dostępne dla wszystkich mieszkańców, ale priorytetowo traktowana jest młodzież w wieku od 15 do 29 lat, która chce rozpocząć, kontynuować lub ukończyć naukę w szkole podstawowej, średniej lub wyższej. Posiadają pomieszczenia wyposażone w komputery i łącza internetowe[14]. Placówki obejmują także warsztaty poświęcone umiejętnościom cyfrowym, poznawczym i emocjonalnym[15].

Matura online

[edytuj | edytuj kod]

W ramach Pilares władze miasta Meksyk oferują mieszkańcom opcję ukończenia szkoły średniej i uzyskanie matury online. Uczniowie, którzy nie mają komputera w domu, mogą udać się do Pilares, aby korzystać z platformy edukacyjnej i robić postępy w nauce[16].

Program matury online oferuje łącznie 12 interdyscyplinarnych przedmiotów, które uczeń zdaje pojedynczo w ciągu dwóch miesięcy. Postaciami dydaktycznymi w tym planie nauczania są doradca internetowy, ekspert w zakresie treści programu przedmiotu, który uczestniczy w rygorystycznym procesie szkolenia nauczycieli obejmującym kilka etapów[17] oraz doradca będący ekspertem w dziedzinie psychopedagogiki, który towarzyszy uczniowi w procesie nauczania, ma misję wzmacniania wiary ucznia w siebie, a jednocześnie ułatwiania osiągania celów edukacyjnych, wykorzystując podejście skoncentrowane na odnajdywaniu rozwiązań[18][19].

Kultura i sport

[edytuj | edytuj kod]

W ramach Pilares organizowane są warsztaty kulturalne obejmujące różne dziedziny, w tym muzykę (m.in. rap, hip-hop, śpiew i grę na gitarze), teatr, sitodruk i sztuki wizualne[13]. W ramach promocji aktywności fizycznej i socjalizacji społecznej władze miasta Meksyk uruchomiły program Ponte Pila, którego celem jest zwiększenie dostępu do odpowiednich usług wychowania fizycznego we wszystkich 16 dzielnicach dystryktu federalnego[20].

Ośrodki

[edytuj | edytuj kod]
Liczba Pilares wg dzielnic
Dzielnica Liczba
Álvaro Obregón
  
 28
Azcapotzalco
  
 14
Benito Juárez
  
 0
Coyoacán
  
 14
Cuajimalpa de Morelos
  
 5
Cuauhtémoc
  
 16
Gustavo A. Madero
  
 49
Iztacalco
  
 11
Iztapalapa
  
 60
Magdalena Contreras
  
 9
Miguel Hidalgo
  
 6
Milpa Alta
  
 10
Tláhuac
  
 40
Tlalpan
  
 31
Venustiano Carranza
  
 13
Xochimilco
  
 20

W 2023 roku istniało 287 Pilares rozmieszczonych we wszystkich 16 dzielnicach miasta. Osiem z tych ośrodków jest powiązanych z utworzonym w 2019 roku Instytutem Studiów Wyższych im. Rosario Castellanos oraz Instytutem Edukacji Średniej. Centra różnią się wielkością i ofertą, dostosowując się do konkretnych potrzeb każdej społeczności[21]. Obiekty zostały zbudowane lub odnowione przez Sekretariat Robót Publicznych i Usług Miasta Meksyk, a łączna kwota inwestycji wyniosła około 1,6 miliarda pesos[22][23].

Projekt powstał z myślą o utworzeniu 300 ośrodków, przy udziale dziesiątek przedsiębiorstw architektonicznych i architektów, takich jak Fernanda Canales(inne języki), Frida Escobedo(inne języki) i Tatiana Bilbao(inne języki). Ich działania były koordynowane przez Sekretariat Robót Publicznych Miasta Meksyk[24][25][26].

Nagrody

[edytuj | edytuj kod]

W 2021 roku program Pilares został wyróżniony nagrodą Construir Igualdad 2020, przyznawaną przez Międzynarodowe Centrum Promocji Praw Człowieka Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Edukacji, Nauki i Kultury (UNESCO). Nagrodą tą wyróżniane są inicjatywy promujące równość i niedyskryminację w miastach Ameryki Łacińskiej. W konkursie wzięło udział 68 kandydatów z 42 miast w ośmiu krajach Ameryki Łacińskiej[27][28].

W 2023 roku system edukacji społecznej w ramach programu Pilares otrzymał Międzynarodową Nagrodę Miast Edukujących za najlepsze praktyki w zakresie edukacji zgodnej z wartościami. Nagroda została przyznana za pracę Pilares na rzecz propagowania wartości niezbędnych do harmonijnego współistnienia i kultury pokoju. Wyróżnienie to przyznano 66 kandydatom z 55 miast i 11 krajów[29].

Przypisy

[edytuj | edytuj kod]
  1. ↑ Gaceta Oficial de la Ciudad de México. sideso.cdmx.gob.mx, 2017-01-31. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2022-08-19)]. (hiszp.).
  2. ↑ Guillermo Domínguez: ¿Quieres aprender muralismo? Pilares tiene 13 centros con clases gratuitas en la CDMX. „Heraldo de México”, 2024-02-19. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  3. ↑ Rocío González Alvarado: Abate Tlalpan con ciber escuelas la deserción y el rezago educativo. „La Jornada”, 2017-03-19. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  4. ↑ Martha Palma: PILARES, el programa para construir una mejor sociedad en la CDMX. Alcaldes de México, 2019-04-02. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  5. ↑ Se va a cumplir con la meta de 150 Pilares en 2019; afirma Sheinbaum. „Heraldo de México”, 2019-11-14. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  6. ↑ Martha Palma: Inaugura Jefa de Gobierno el primer PILARES “Richard Wagner”. Rząd miasta Meksyk, 2019-01-28. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  7. ↑ ¿Qué son PILARES?. Uno TV, 2019-10-14. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  8. ↑ Daniel Zainos: Pilares: Accede AQUÍ a cursos de programación y computación GRATIS en CdMx. Milenio, 2024-01-25. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  9. ↑ a b ¿Qué son PILARES?. MasPorMas, 2019-08-30. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  10. ↑ Hilda Escalona: Gobierno capitalino consolidará el programa de los 300 pilares, en 2023. „La Prensa”, 2023-01-03. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  11. ↑ ¿Qué es educación para la autonomía económica?. pilares.cdmx.gob.mx. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2024-09-01)]. (hiszp.).
  12. ↑ Eventos. pilares.cdmx.gob.mx. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2024-05-26)]. (hiszp.).
  13. ↑ a b Por medio de PILARES, el Gobierno de la CDMX ofrecerá talleres culturales gratuitos. almomento.mx, 2022-04-12. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  14. ↑ Marcela Meneses Reyes: Educación y trabajo: pilares de la ciudad. Meksykańska Akademia Nauk, 2021. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  15. ↑ CDMX combate rezago educativo con 71 ciberescuelas. Alcaldes de México, 2022-04-12. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  16. ↑ G. Vadillo, J. Bucio, U. Valdez Pereznuñez, C. López Enríquez i inni. Propuesta de la Ciudad de México para la formación ciudadana a través de su Bachillerato en Línea. „Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia”. 13 (25), s. 1-15, 2021. (hiszp.). 
  17. ↑ V. J. Pineda Ortega, O. Terrazas Razo. El programa de formación docente en el Bachillerato en Línea Pilares y el Bachillerato policial de la Ciudad de México. „Revista Mexicana De Bachillerato a Distancia”. 14 (28), s. 1-14, 2022. (hiszp.). 
  18. ↑ G. Vadillo. Consejería en línea: un enfoque centrado en soluciones. „Narodowy Uniwersytet Autonomiczny Meksyku”, s. 1-84, 2020. (hiszp.). 
  19. ↑ praca zbiorowa. Casos de consejería en línea: un enfoque centrado en soluciones. „Narodowy Uniwersytet Autonomiczny Meksyku”, s. 1-170, 2023. (hiszp.). 
  20. ↑ Actividades deportivas. pilares.cdmx.gob.mx. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2022-02-18)]. (hiszp.).
  21. ↑ Estos son los mejores Pilares de la CDMX. Ciudadanos en Red, 2023-11-08. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2024-07-10)]. (hiszp.).
  22. ↑ Conoce el programa Pilares: Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saber. MXCity, 2018-12-10. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  23. ↑ Carlos Navarro: Avanza la construcción de los pilares en CDMX. „Heraldo de México”, 2022-04-24. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  24. ↑ Ricardo Quiroga: Arquitectos de renombre diseñan 25 sedes de Pilares. „El Economista”, 2020-09-01. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  25. ↑ Mónica Arellano: Arquitectas y arquitectos mexicanos diseñarán 25 nuevos Pilares en la Ciudad de México. archdaily.mx, 2020-09-14. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  26. ↑ Diseñan despachos arquitectónicos internacionales 25 Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (PILARES). jefaturadegobierno.cdmx.gob.mx, 2020-08-31. [dostęp 2025-03-22]. [zarchiwizowane z tego adresu (2024-07-12)]. (hiszp.).
  27. ↑ Programa Pilares de la CDMX recibió premio de la Unesco. InfoBae, 2021-01-07. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  28. ↑ Alejandro Cruz Flores: Otorga la Unesco premio a la CDMX por el programa Pilares. „La Jornada”, 2021-01-08. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
  29. ↑ Reconocen a Pilares por acciones de educación. MasPorMas, 2024-02-05. [dostęp 2025-03-22]. (hiszp.).
Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=Pilares&oldid=76683852”